Tanamkan Jiwa Nasionalisme Sejak Dini, Pos Kapar Satgas Pamtas Yonarmed 13/Nanggala Berikan Pembekalan Wasbang Interaktif di SMAN 1 Batang Lupar
KAPUAS HULU – Dalam upaya membina karakter dan menanamkan nilai-nilai cinta tanah air bagi generasi muda di wilayah perbatasan, Satuan Tugas Pengamanan Perbatasan (Satgas Pamtas) RI-Malaysia Kalimantan Barat Sektor Timur dari Batalyon Artileri Medan (Yonarmed) 13/Nanggala/1/1 Kostrad melalui Pos Kapar menggelar kegiatan pemberian materi Wawasan Kebangsaan (Wasbang) bagi para siswa-siswi SMAN 1 Batang Lupar, Kecamatan Batang Lupar, Kabupaten Kapuas Hulu.
Kegiatan edukatif ini dirancang secara interatif dan aplikatif. Selain mendapatkan pemaparan materi teori mengenai Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika di dalam ruangan kelas, para murid juga diajak langsung ke lapangan untuk mempraktikkan materi kebangsaan dan kedisiplinan. Untuk membakar semangat dan daya kritis para siswa, personel Pos Kapar turut menyiapkan kuis interaktif dengan memberikan bingkisan hadiah menarik bagi siswa yang berani dan tepat menjawab pertanyaan seputar materi yang telah disampaikan.
Komandan Satgas (Dansatgas) Pamtas RI-MLY Yonarmed 13/Nanggala, Letkol Arm Rokib Hanafi, S.Sos., M.M., menyampaikan bahwa pembekalan wawasan kebangsaan merupakan investasi penting dalam menyiapkan generasi penerus bangsa yang tangguh dan berkarakter di garis depan perbatasan. “Melalui kombinasi teori kelas, praktik lapangan, serta pendekatan yang menyenangkan, kami ingin menanamkan rasa bangga dan cinta tanah air sejak dini agar mereka tumbuh menjadi benteng kedaulatan bangsa di masa depan,” tegas Dansatgas.
Pihak sekolah beserta para siswa SMAN 1 Batang Lupar menyambut kegiatan ini dengan antusiasme yang sangat tinggi. Selain menambah pengetahuan dan melatih keberanian, kehadiran prajurit TNI di sekolah menjadi motivator tersendiri bagi para siswa. Seluruh rangkaian kegiatan Wasbang berjalan dengan aman, tertib, lancar, dan penuh semangat kebersamaan.
Sumber : Yonarmed 13 Nanggala
Redaktur : Asep Lodaya
